La colonisation a été un processus de domination des puissances occidentales sur les territoires conquis. Elle a entraîné le transfert de savoirs et de compétences médicaux vers les colonies. L’Afrique Occidentale Française a été un des théâtres d’expérimentation de ce transfert médical. Ce travail s’appuie principalement sur les sources de l’administration coloniale conservées aux Archives du Sénégal et à l’Institut de médecine tropicale du Service de santé des armées à Marseille. Aux Archives du Sénégal, les fonds consultées offrent aux chercheurs des informations relatives à l’organisation de l’enseignement dans les colonies. On y trouve des notes intéressantes sur l’École de médecine. Ces documents portent sur l’historique de l’École, ses modifications structurelles et surtout sa contribution à la formation des cadres africains de santé. Les sources d’archives de l’Institut de médecine du Pharo proviennent du Ministère de la France d’Outre-mer, du Haut-Commissariat de la République et de la Direction générale de la Santé publique en AOF. Ces documents offrent des indications sur la formation des médecins militaires et leurs carrières en colonie. Des témoignages écrits de ces acteurs du service de santé ont permis de saisir l’application de la politique coloniale de santé publique. Ces sources d’archives ont été complétées par des revues d’époque. Le croisement de ces différents documents éclaire sur les motivations du déploiement de la médecine coloniale, présente les moyens de sa diffusion et révèle ses pratiques. Cet article s’interroge sur les modalités du transfert des savoirs et des compétences médicaux, aussi bien dans leur doctrine que dans leur pratique entre la France et l’Afrique Occidentale Française (AOF). Ainsi, la construction de la pensée médicale, les structures et les actes de ce transfert médical ont été analysés pour montrer le caractère exogène de cette médecine.